布局可以提高孩子的抽象思维能力和全局思考问题的习惯.中盘的攻击防守可以提高孩子的计算和逻辑分析能力,

　　而官子阶段可以培养耐心和细心,还有临危不乱的能力(一般正式比赛用时间满了,60秒就必须走棋,而这时候往往人最疲劳)

　　围棋规则简单,但变化丰富多彩,学理科的孩子一般会喜欢.

　　必须注意:

　　孩子喜欢学,否则下棋很耗时间,学不了又浪费时间就不好了.

　　不要拔苗助长,围棋班的小天才往往最后难成大材,因为思维被太早固定住了,反而没有潜力.

　　不要有功利心,成为棋手的毕竟是少数,只要对孩子智力发展了,学棋的目的就达到了.

　　要注意休息和孩子的身体,更不要耽误正常文化课学习.

　　围棋要有好老师,一般选经验丰富而不是段位高的.

　　归纳如下:

　　一、煅练智慧：下围棋是煅练智慧的好方法。对弈时，每下一子就是提出一个问题，就要想办法来解决这一问题。

　　这样在不断提出问题和解决问题的过程中，大脑象做体操一样，得到良好的煅练。

　　二、陶冶性情：在下棋的过程中，要集中精神，心要静、气要定，久而久之，可以养成临危不乱的镇定功夫。同时，棋品的培养可以有助于个人思想品德修行的煅练。

　　三、训练十种能力：1、*解决问题的能力；

　　2、快速抓住问题重点的能力；

　　3、面对现实的能力；

　　4、随时不放弃希望和理想的能力；

　　5、组织的能力；

　　6、果断的能力；

　　7、尊重别人优点、检讨自己缺点的能力；

　　8、眼光远大，不求近利的能力；

　　9、坚韧不拔的能；

　　10、逻辑科学的能力。